St. Vincent Sommercamp '24
Unser Sommer Camp hat begonnen! (11.08.2024)
Im Zentrum des Flyers steht, zusammen mit unserem Logo: „Gesponsert vom Verein zur Hilfe und Förderung des kreolischen Hundes Deutschland“
Die Kinder bedanken sich bei mir, der Vorsitzenden des Vereins, dafür, dass das Sommer Camp stattfinden kann. Ich möchte diesen Dank an all unsere Spender und Unterstützer weitergeben, denn sie haben dies ermöglicht!
Der 5. August war ein verregneter Tag…
Doch die Hunde schauen schon erwartungsvoll auf ihre Besucher!
Im Innenbereich ist alles bereit: Hier lagern die Lehrmaterialien,…
…hier ist der Unterrichtsraum und die Hundeküche. Während des Sommer Camps gibt es nicht nur Spiel und Spass; es wird auch ernsthaft gearbeitet werden.
Am nächsten Tag spielt das Wetter mit und es kann richtig losgehen!
Die Kinder lernen die Hunde kennen…
Jedes Kind sucht sich seinen Hund aus.
Die Kinder werden ihre Hunde dann das ganze Sommer Camp hindurch betreuen.
Sie schreiben den Namen ihres Hundes auf Geschirre und Leinen.
So wissen sie, was sie ihrem Hund anziehen müssen vor dem Spazierengehen.
Die erste Unterrichtsstunde…
In der ersten Unterrichtsstunde stellen die Kinder selbst die Regln auf, die sie während des Sommer Camps befolgen wollen.
Der Lehrplan ist anspruchsvoll. Das Thema heißt Führungsqualitäten.
Was sind gute Führungsqualitäten?
Empathie – Einfühlungsvermögen in die Empfindungen anderer
Mitgefühl – Hilfsbereitschaft anderen gegenüber
Verantwortungsbewusstsein
Selbstvertrauen
Kommunikative Fähigkeiten
All dies sind Eigenschaften, die für ein gutes Zusammenleben in einer Gesellschaft, aber auch für den guten Umgang mit Tieren essentiell sind. Wir haben immer gesagt, wir lehren nicht nur Tierliebe, sondern Empathie und Mitgefühl ganz allgemein. Hier geht man noch einen Schritt weiter.
Nachdem die Kinder die Regeln, die sie selbst aufgestellt haben, vorgelesen haben, stellt Jhanice Nelson, Vorsitzende der VSPCA, uns das Sommer Camp Team vor:
2 der 4 Lehrkräfte sind schon da; Andreanna St. Luce und Daniela Hackshaw, die Volontärin Joleen, Jean, eine langjährige Mitarbeiterin der VSPCA und Ximara, eine weitere Volontärin, die seit mehreren Jahren bei der VSPCA ist.
Dann wird es Zeit, die Hunde zu füttern. Alles steht schon da.
Jedes Kind bereitet das Futter für seinen Hund selbst zu. Dieses Mädchen hat sich Wendy ausgesucht. Wendy bekommt eine Tasse Reis, eine Tasse Trockenfutter, einen Löffel Hühnerfleisch und eine Tasse Soße. Der kleine Junge neben ihr schaut aufmerksam zu, denn…
…er ist der nächste, der das Futter für seinen Hund zubereiten muss. Daniela Hackshaw steht daneben und fügt mit einer Spritze Vitamine hinzu.
Joleen ist immer da, um den Kindern zu helfen.
Die Kinder sind mit großem Ernst bei der Sache und die Erwachsenen sorgen dafür, dass jedes Tier die richtige Menge erhält.
Es ist soweit! Jedes Kind hat die Schüssel für seinen Hund in den Händen…
…und geht zu seinem Tier, um es zu füttern.
Während der Fütterung bleiben die Kinder die ganze Zeit bei ihren Hunden.
Danach geht es zurück in die Küche, wo die Futterschüsseln sehr gründlich und sorgfältig gereinigt werden.
Danach ist es Zeit für eine Pause,…
…um den eigenen Hunger und Durst zu stillen.
Am nächsten Morgen diskutieren die Kinder im Unterricht das, was sie am Vortag gelernt haben.
Jhanice sagt, die Kinder hatten wirklich gute Ideen zum Thema Führungsqualitäten und werden, wenn sie im September zurück in die Schule gehen, eine Vorbildfunktion in ihren Klassen einnehmen.
Wir sind sehr gespannt, wie es mit dem Sommer Camp weitergeht!
Sommercamp, 2. Woche (18.08.2024)
Thema der 2. Woche unseres Sommercamps waren die „5 Freiheiten“…
…oder besser, 5 Situationen, von denen das Leben von Tieren frei sein sollte:
1) Hunger und Durst
2) Unwohlsein
3) Schmerzen, Verletzungen, Krankheiten
4) fehlende Möglichkeit, sich artgemäß zu verhalten
5) Angst und Stress
Dies sind die Themen, die Jhanice Nelson auch in den Schulen immer wieder unterrichtet.
Am Montag begann der Unterricht mit Punkt 1; frei zu sein von Hunger und Durst.
Die Kinder wurden gefragt, was mit ihnen passiert, wenn sie nicht essen und trinken und sie hatten viele Antworten; von verschiedenen Krankheitsbildern bis hin zum Tod. Sie lernten, dass es Hunden genauso geht, wenn ihnen nicht ausreichend Nahrung und Wasser zu Verfügung stehen.
Am Dienstag erzählten die Kinder, was sie am Tag zuvor gelernt hatten. Die Jüngsten waren noch etwas schüchtern mit dem Mikrofon in der Hand…
…doch das änderte sich schnell, als sie danach zusammen sangen.
Am Mittwoch war Punkt 2 das Thema; Tiere sollten sich nicht unwohl fühlen müssen.
Da es in der Karibik eine weit verbreitete Unsitte ist, Hunde, wenn man sie nicht streunen lässt oder an der Kette hält, in viel zu kleine Käfige zu sperren, haben die Lehrer einen Pappkarton vorbereitet,…
…in das sich jedes Kind einmal setzen musste.
Eng zusammengekauert…
…saßen sie in ihrem kleinen Karton.
Die Frage, ob sie sich vorstellen können, so zu schlafen, verneinten sie vehement.
Alle fühlten sich sehr unwohl in der Box und waren froh, als sie die Beine wieder ausstrecken konnten. Nun haben sie nicht nur eine Vorstellung davon, wie Hunde sich fühlen, die auf zu engem Raum eingesperrt sind; sie haben auch ganz nebenbei gelernt, dass Hunde Freude und Leid ganz genauso empfinden wie Menschen.
Danach setzten sie sich hin und schrieben auf, was man tun kann, damit ein Tier sich wohlfühlt. Die Ideen sprudelten…
…und heraus kam eine beeindruckende Liste: Für Futter und Wasser sorgen, mit dem Tier spielen, es baden, aber auch für Ruhezeiten sorgen, eine Unterkunft bereitstellen mit Decke oder Kissen, spazieren gehen, und im Krankheitsfall zum Tierarzt gehen. Die Kinder haben viel gelernt in den letzten Tagen.
Am Nachmittag ging es dann los…
…auf einen weiten Spaziergang,…
…der am Strand endete.
Jedes Kind führte seinen Pflegehund.
Den Hunden gefällt es…
Sie finden das Sommer Camp prima!
Bei ihrer Rückkehr fanden die Kinder 3 ausgesetzte Welpen vor…
…und konnten sich gleich tierschützerisch betätigen.
Das Unterrichtsthema am Donnerstag: Tiere sollten nicht unter Schmerzen, Verletzungen und Krankheiten leiden.
Im Unterricht wurde wieder die Gleichheit von menschlichem und tierischem Leid betont: „Wenn Ihr hinfallt und Euch wehtut, gehen die Erwachsenen mit Euch zu einem Arzt. Wenn Euer Tier sich wehtut, braucht es einen Tierarzt, der speziell darauf trainiert ist, herauszufinden, wo es wehtut, weil Tiere kein Englisch sprechen. Auch Check ups und Impfungen sind für Tiere genauso wichtig wie für Euch, um Krankheiten zu verhüten.“
Jhanice hat Bildmaterial und Medikamente mitgebracht.
Die Kinder erfahren etwas über die häufigsten Parasiten und Erreger von Krankheiten.
Mithilfe der Fotos lernen die Kinder etwas über:
Verbände…
Fieber…
Räude…
…und wie man sie behandelt.
Danach war Freizeit angesagt; die einen spielten mit den Welpen, die anderen mit dem Ball.
Am Freitag fehlten einige Kinder, deshalb wurde nicht unterrichtet, sondern ein Zoogeschäft besucht.
Die Kinder staunten nicht schlecht über das, was es hier alles gab!
Leinen und Halsbänder…
Futterschüsseln und Pflegeprodukte…
Mittel gegen Parasiten…
…und Leckerlis!
Und nicht nur für Hunde, sondern auch für Katzen…
…Vögel und andere Tiere!
Auf den Besuch des Zoogeschäfts folgte ein langer Spaziergang mit den Hunden zum Strand. Am Montag beginnt bereits die dritte Woche unseres Sommercamps!
Sommercamp, 3. Woche (25.08.2024)
Die dritte Woche des Sommercamps begann mit einem sehr heißen Tag. Nicht alle Kinder waren anwesend und so wurde aus dem Unterricht eine Bastelstunde.
Die Kinder bastelten Fächer…
…und Tischsets mit Tierfotos.
Das Ergebnis waren sehr hübsche Kreationen.
Danach ging es mit den Hunden…
…auf einen Spaziergang ans Meer.
Auch sie schwitzten an diesem Tag ordentlich.
Am Dienstag gab es wieder Unterricht. Lektion 4 von Jhanice Nelson’s Lehrplan war an der Reihe; die Freiheit für Tiere, sich ihrer Art entsprechend zu verhalten.
Zur Frage „Was ist das normale Verhalten eines Hundes?“ hatten die Kinder viele Ideen,…
…die sie aufschrieben und dann vorlasen.
Die Lehrerin schrieb alles auf ihre Tafel…
…und das stand dann da: Hunde bellen, Hunde gehen spazieren, Hunde interagieren miteinander. Die Kinder haben verstanden, dass Hunde Bewegung brauchen und soziale Wesen sind.
Am Mittwoch war die fünfte und letzte Lektion an der Reihe: Freiheit von Angst und Stress.
Die Kinder schrieben wieder ihre Ideen auf…
…und erzählten dann, was ihnen eingefallen war.
Und zwar zunächst das, was ihnen selbst Angst macht: Spinnen, Tausendfüßler, Kakerlaken und öffentliche Bloßstellung. Zu dem, was Hunden Angst machen könnte, fiel ihnen ein: Schlangen, laute Geräusche,…
…größere Hunde und, ja, Menschen!
Dann demonstrierten die Lehrer den Schülern mithilfe weicher Bänder, welchen Stress es bedeutet, wenn man sich nicht frei bewegen kann.
Nachdem sich die Kinder so ein kurzes Stück fortbewegt hatten, hatten alle eine Vorstellung davon, wie sich zum Beispiel ein Kettenhund fühlen muss, der sein ganzes Leben unter Bewegungseinschränkung leidet.
Am Donnerstag war es Zeit für einen großen Ausflug.
Es ging natürlich ans Meer…
…und ins Wasser!
Es wurde ausführlich gebadet…
…und geplanscht.
Die Hunde haben es genossen!
Der Freitag war ein Tag zum Spielen, Basteln und es gab eine Lektion in Hundesozialisierung. Das Bildmaterial steht uns noch nicht zur Verfügung. Wir reichen es nach mit dem Bericht der 4. und letzten Woche unseres Sommercamps. Am 27.08. sollen Mr. Charles und seine Pferde kommen. Wir sind schon sehr gespannt!
Die letzte Woche unseres Sommercamps! (01.09.2024)
Die letzte Woche war für die Kinder voller Highlights und Überraschungen, doch zunächst der Nachtrag zum Freitag vergangener Woche.
Es war ein kreativer Tag.
Die Kinder lernten, kleine Kissen zu nähen,…
…die sie mit Schmetterlingen dekorierten.
Außerdem bastelten sie eine Karte: „Dank an unsere Spender“. Den Rest des Tages spielten sie mit den Hunden und führten sie spazieren.
Am Montag war dann die letzte Unterrichtsstunde.
Nachdem die Kinder in den letzten Wochen so viel über den richtigen Umgang mit Tieren gelernt haben, ging es diesmal um das wichtige Thema Kastrationen.
Christian’s Mutter ist selbst Tierärztin, die auch schon für die VSPCA kastriert hat…
…und so konnte er den anderen Kindern viel erzählen; zum Beispiel über den Unterschied der Kastration eines weiblichen oder männlichen Tieres.
Dann sprach Jhanice Nelson über die Folgen mangelnder Kastrationen, unkontrollierter Vermehrung und die daraus resultierenden vielen herrenlosen und ausgesetzten Tiere, die hungern, krank sind und leiden.
Zeichnungen verdeutlichen den Kindern, wie rasant Vermehrung in wenigen Generationen voranschreiten kann.
Eine Hündin hat 2 Würfe pro Jahr mit durchschnittlich 7 – 8 Welpen, die ab dem 5. Monat geschlechtsreif werden; eine Katze kann bis zu 3 Mal im Jahr 4 – 6 Babys haben. Darum ist es so wichtig; Tiere im Alter von etwa 5 Monaten kastrieren zu lassen.
Die Kinder hatten viele Fragen; dieses Mädchen wollte wissen, wie sich die Kastration auf die Tiere auswirkt und Jhanice Nelson erklärte, dass neben ungewolltem Nachwuchs Kastrationen auch einige Krankheiten verhüten wie zum Beispiel das in der Karibik weit verbreitete Stickersarkom, ein bei der Paarung durch einen Virus übertragener Tumor.
Zum Schluss hatte jedes Kind begriffen: Ein Welpe ist entzückend, doch unzählige sind ein Problem.
Am Dienstag sollte Mr. Charles mit seinem Pferd kommen, doch der Tag fiel buchstäblich ins Wasser; Starkregen und Gewitter bis in den Nachmittag hinein…
Am Mittwoch riss der Himmel auf und endlich waren sie da, Mr. Charles und sein wunderbares Pferd!
Mr. Charles erzählte den Kindern viel über das Wesen von Pferden. Er sagte: „Pferde, wie andere Tiere auch, brauchen viel Aufmerksamkeit und Ihr müsst sie behandeln wie Ihr Eure Geschwister behandelt oder Eure Eltern Euch.“ Sein Pferd ist sein bester Freund, das Vertrauen zwischen den beiden ist grenzenlos und die Kommunikation perfekt. Sein Pferd geht überall hin mit ihm, egal ob ins Wasser oder die Treppe hinauf bis auf die Veranda zu seiner Schwester. Danach kam eines der Kinder nach dem anderen, um das Pferd zu begrüßen und zu streicheln…
…und sich einen Pferdekuss abzuholen. Für die Kinder war das die erste Kontaktaufnahme mit einem so großen Tier. Dann hieß es „Aufgesessen!“ und einer nach dem anderen wurde für einen kurzen Ritt den Strand entlang geführt,…
…auch Jhanice Nelson, die eine große Pferdefreundin ist.
Ihre anfängliche Scheu vor dem großen Tier haben die Kinder schnell überwunden.
Für alle war es ein wundervoller, unvergesslicher Tag!
Am Donnerstag machten sie einen Ausflug…
…zur WindBlow Valley Ranch von Wesley Mofford, einer Öko-Farm, auf der auch viele Tiere ein glückliches und artgerechtes Leben führen.
Ganz besonders begeistert waren die Kinder von den Hasen,…
…speziell von den kleinen, 3 Wochen alten Babyhasen.
Mr. Mofford machte eine ausgedehnte Tour mit ihnen und zeigte und erklärte ihnen alles. Gegenüber von den Hasen wohnen die Schafe, die gerade auf der Weide waren. Mr. Mofford erzählte, dass sie am Nachmittag, wenn er eine Glocke läutet, in den Stall kommen, jedes an seinen Platz, und er erklärte ihnen, wie die Tränken funktionieren: An den Wasserbecken gibt es einen gelben Knopf, auf den die Schafe mit der Nase drücken und schon fließt sauberes, frisches Wasser ins Becken. Dann brachte er einen kleinen Hasen, den die Kinder ganz vorsichtig und geradezu andächtig streichelten. Danach ging es weiter zu den Pferden und Eseln.
Nicht nur im Umgang mit dem kleinen Hasen, auch bei der Begegnung mit einer Eidechse zeigen die Kinder sehr viel Zartgefühl. Sie haben in diesen Wochen während des Sommercamps gelernt, dass nicht nur Hunde, sondern alle Tiere so empfinden wie sie selbst.
Und beim Besuch der Pferde merkt man: Mr. Charles‘ Lehrstunde hat Früchte getragen.
Die Kinder sind schon viel vertrauter im Umgang mit ihnen!
Das Sommercamp endete am Freitag mit einer Party bei der VSPCA. Es wurde gegessen,…
…gesungen, gelacht…
…und viel getanzt.
Mit Scooby Doo Kostüm und Hundemaske…
…spielten die Kinder Rollenspiele und erzählten, wie sie sich als Hunde von Menschen behandelt fühlen.
Der Abschied fiel allen schwer. Die Kommentare der Eltern waren durchweg begeistert und die Kinder wollen weiter involviert bleiben. Das Sommercamp war ein voller Erfolg!